Geschikt voor groep 6–9, zijn dit lesplannen die interactieve lessen leveren voor karaktervormend en gezond verstand.

Het karaktervormend Programma van De Weg naar een Gelukkig Levenbenadert het onderwerp normen en waarden vanuit een uniek perspectief en richt zich op de eenvoudige en vaak over het hoofd geziene waarheid dat handelingen die “juist” en “moreel” zijn, toevallig ook verstandig zijn.

Met behulp van het boekje De Weg naar een Gelukkig Leven brengen deze lesplannen op gezond verstand gebaseerde waarden over. De waarden in De Weg naar een Gelukkig Leven geven docenten een unieke manier om de concepten van juist en verkeerd te introduceren zonder daarbij een oordeel te vellen.

De Weg naar een Gelukkig Leven is samengesteld uit eenentwintig leefregels, oftewel regels of principes, die een leidraad voor actie en gedrag zijn. Veel van deze leefregels zijn weer onderverdeeld.

Deze lesplannen zijn onderzocht en ontworpen door leraren voor leraren.

Een grote verscheidenheid aan team-georiënteerde discussies zorgen voor een uitstekend karaktervormend hulpmiddel dat zich aanpast aan elk schema en ieder leerplan.

In elke les worden de leerlingen één van de in het boek beschreven leefregels aangegeven, waarna ze in klassikale gesprekken en activiteiten worden geleid. Dat helpt ze om de leefregels te begrijpen en ze te relateren aan hun eigen leven, zowel in en buiten school.

Het idee is om iedere student een volledig begrip te laten krijgen van elke leefregel, en ze zo in staat te stellen juiste beslissingen te maken gebaseerd op hun eigen determinisme.